临近期末，为掌握学院学生思想动态，营造良好学习氛围。12月13日-14日大数据学院在九河书院师生共创室组织开展“院长接待日”、“院长座谈会”和“院长共膳日”系列活动，大数据学院副院长霍敏霞、学工副院长陈慧娴与会，共同与在场学生展开交流。也许你们困惑已久的问题，都可以在这里找到答案。

聚焦问题，答疑解惑——院长接待日

　　此次接待日主要围绕“学习、生活、人际关系”等遇到的烦恼展开讨论。说到人际关系，霍院长通过讲解自身经历来告诉学生如何处理好人际关系。霍院长告诉在场的学生：“每个同学身上都有自己可学的东西，要虚心观察，虚心请教，取他人之长补自己之短。”正值身心飞速发展的大学生，精力充沛、热情奔放，尤其喜欢与人交往，同时更需要用交往编织起彩色的岁月，从而提高人际交往素养和能力。

师生交流，备战期末——院长座谈会

　　再过两个周的时间即将迎来期末考试，一切都显得如此之快。凡事预则立，不预则废。霍院长提醒在座学生一定要上好每一节课，抓紧每一秒，练准每一题，迈实每一步，认认真真的复习好每一门课程。陈院长强调，我们每个人都应该有以一种“文明考试，诚信做人”的意识。实事求是，信守承诺，认真学习，真实地考出自己的成绩，预祝所有的同学们在期末考试中取得成功。

学贵得师，亦贵得友——院长共膳日

　　座谈会结束后，师生们相约食堂一楼交流用餐，共叙情谊。大家像朋友一样坐在一起，在轻松愉悦的氛围中更深一步地谈谈心。大家围坐在餐桌旁，仿佛回到了自己家一样温馨和谐。快乐的时光总是过得特别快，相聚的时光总是特别短，在一片欢声笑语中结束了此次活动。

　　此次座谈会，解决了学生们在大学生活在中的心结，对每位同学近期的状况更为了解，希望每一次的解答都将助力每位同学在完满之路上努力奋进。（供稿：大数据学院）
 

　　昨天与院长见面交流，两个小时的谈话让我受益颇深。院长围绕学生学习、生活等方面的问题，对我们进行指导。让我懂得怎样和自己身边内向的人做朋友，首先要善于观察，多接触对方感兴趣的事物，找到话题切入点，让对方能敞开心扉和我们交流，要善于从身边事物中挖掘自己所学的知识。                                                                                                                                                                                                                                                              —计算机应用技术19-4 朱文秀

　　大学生活，一直是青春与美好的象征，承载着每个人青涩的回忆。我觉得这次座谈对我的帮助很大，让我更加明确了自己的目标。可以从多方面的了解自己的专业，比如说我现在在练健美操，我以后就要往这方面发展的话，我可以去关注一些运动器械，某个专项素质的东西，换位思考，我相信在未来的日子里会让自己变得更加完美。                                                                                                                                                                                     —计算机应用技术19-4 刘哲煊

　　此次院长座谈会让我受益匪浅，会议中提到的问题主要是我们在这个时期，也就是临近期末，我们会遇到的一些问题。院长以C语言这一课为我们细心讲解，让我明白具体的做法。一切还是要自己努力，不松懈。为适应以后的工作，现在就应该培养创新精神，要有发散性思维，多和老师进行交流。                                                                                                                                                                                                                                                            —计算机科学与技术19-1 孟敬

　　为了解学生的生活学习状况，两位院长特意抽时间与我们进行交谈。我们交流了很多方面，两位院长积极地给我们分析了我们的就业形势，给我们讲解了就业需要注意的事项。我希望日后还能多多参加类似的活动，多与老师进行交流，通过向老师请教来丰富自我，使自己逐渐走向成熟。                                                                                                                                                                                                                                                                              —计算机科学与技术19-3 刘壮