为了进一步提升学生的学习效果与综合素质，2024年10月22日上午，大数据学院肖琛和曹冉两位老师与2024级计算机科学与技术专业的学生开展了主题为“聚焦学业指导，助力学生成长”的学业导师活动。

肖琛老师对学生开展了以下四方面的指导。一是学业指导。帮助学生了解本专业的培养方案，包括课程设置、专业方向、毕业要求等，让学生对自己所学专业有清晰的认识；二是学习引导。激发学生的学习兴趣和动力，引导学生掌握有效的学习方法，如针对理工科的理论课程和实验课程，传授相应的学习技巧；三是科研启蒙。向学生介绍学科前沿知识和科研动态，拓宽学生的学术视野，引导学生参与科研项目或者学科竞赛，培养学生的创新意识和实践能力，如鼓励学生参加挑战杯、蓝桥杯竞赛等；四是职业规划。结合学生的专业和个人特点，协助学生进行职业规划，提供本专业相关职业的信息，包括就业方向、岗位要求、发展前景等，帮助学生明确未来职业目标。

随后，曹冉老师结合自己的教学实践经历，分享了如何有效掌握编程语言、数据结构等核心课程的学习方法。要求每一位学生认真对待每一门课程，它们都是构建知识体系的基石，也不要轻视任何一个学科，因为你永远不知道哪一门知识会在未来的某个时刻发挥关键作用。同时强调了科学规划学习与日常生活的重要性，鼓励学生不仅要制定合理的学习计划，还要学会平衡学习与生活，让身心健康与学术成长并行不悖。

最后，两位老师共同勉励大家，大学本科阶段是人生中至关重要的时期，在这里不仅要学习专业知识，更要培养自己的思维能力、创新能力和解决问题的能力。无论是学习、生活中遇到问题不要害怕，随时来找我们交流，我们会尽我所能帮助你们解决困惑，共同成长。